Pendidikan Islam yang saat ini sedang berkembang di Indonesia sangat bervariasi. Berbagai lembaga pendidikan formal, informal, dan nonformal semakin menjamur. Pendidikan Islam memang mutlak ditanamkan kepada anak-anak sejak dini sampai kalangan orang tua, karena hakikatnya pendidikan Islam merupakan fondasi utama dan pertama dalam setiap aspek kehidupan. Pentingnya penanaman pendidikan Islam tersebut harus dimulai dari lingkungan terdekat, yaitu keluarga, yang menjadi lembaga pendidikan pertama bagi anak-anak. Selanjutnya pendidikan Islam harus lebih dikembangkan pada lembaga-lembaga pendidikan dan nonpendidikan di negeri kita tercinta ini. Oleh karena itu, dibutuhkan manajemen yang tepat untuk mengelola masing-masing lembagai sesuai karakternya agar semakin maju dan berkualitas. Buku Dimensi Manajemen Pendidikan Islam ini hadir untuk menyajikan manajemen pengelolaan yang efektif dan efisien bagi setiap lembaga pendidikan Islam dan lembaga nonpendidikan agar bisa menerapkan sistem pengelolaan yang tepat sehingga menjadi lembaga yang berkualitas dan berdaya saing. Buku ini juga memaparkan secara detail strategi, pendekatan, dan metode yang tepat guna mempraktikkan pendidikan Islam di setiap lembaga dan sekaligus memberikan solusi  dalam menghadapi problematika pada lembaga pendidikan dan nonpendidikan.